
התוכנית 'איכות החינוך לגיל הרך בחברה הערבית' פועלת בעשר רשויות מאז שנת 2015. אחד היעדים המרכזיים של התוכנית הוא הכשרה של צוותים חינוכיים שיהיו בעלי ידע, כלים ומיומנויות מתאימים, התומכים בתהליכי הצמיחה וההתפתחות של הילדים בגן. הספרות מראה שדרכי עבודה מיטביות בגן כוללות: אינטראקציה איכותית של צוות הגן עם הילדים - קשר רגשי, מכבד ותומך והוראה היוצרת הזדמנויות מגוונות להתפתחות ולמידה. דרכי עבודה מיטביות כוללות גם יצירת אקלים חיובי בגן באמצעות תיאום בין אנשי הצוות, פעילות בהתאם לנהלים, שגרת פעילות, סדר יום ועיצוב סביבה חינוכית (שופר אנגלהרד,2013; חדד מה-יפית, 2010).
בעקבות תהליך המיפוי ובחינת מחקרים ועבודה משותפת עם צוות משרד החינוך, זוהו שלושה מרכיבים עיקריים המשפיעים על איכות החינוך בכלל ובמסגרות לגיל הרך בפרט הנשענים על מודל עבודה יישוב שפותח במסגרת התכנית :
איכות האינטראקציה
בקרב צוותים חינוכיים (ברמות השונות), עם הילדים והוריהם ובמערך העירוני ביישוב, הכוללת: תמיכה, ליווי והדרכה, כחלק אינטגרלי וקבוע בעבודת המטה ובשטח
איכות ההוראה והלמידה
הכוללת מגוון חומרים ועזרי למידה מותאמים תרבותית, בעולמות תוכן שונים, העומדים לרשות הצוות החינוכי, הילדים וההורים
במסגרת התכנית פותח מודל עבודה יישובי לאיכות החינוך לגיל הרך. תפיסת העבודה נשענת על לקיחת אחריות והובלה של הרשות המקומית לקידום הנושא בראיה מערכתית הרואה את כל הסוגיות של הגיל הרך בישוב ומובילה תכניות בהתאם לצרכים ובשותפות עם כל הגורמים .
החינוך לגיל הרך נוכח ביישובים ומתקדם באמצעות תכנית עבודה יישובית מוסכמת על כל השותפים.
![600[Converted]](https://ecqeducation.co.il/wp-content/uploads/2020/10/600Converted.png)
עבור צוות חינוכי
עבור הילדים
עבור ההורים
עבור הרשויות המקומיות
פיתוח ערכות למידה
התוכנית תפתח 6 ערכות למידה בהתאם לאשכולות הליבה של משרד החינוך מותאם תרבותית לחברה הערבית בנוסף לערכת אחת נוספת לעבודה עם הורים.
פיתוח הכשרות
התכנית תפתח הכשרות מקצועיות ותגבש קבוצת מנחים עבור צוותי החינוך בכל הרמות ממטה עד לשטח: מפקחים, מדריכים, יועצים, גננות וסייעות.
פיתוח מודל עבודה עירוני למסגרות החינוך הערביות
התכנית תבנה פורום אנשי מפתח מנציגי הרשויות המקומיות, האחראים על הגיל הרך, נציגי משרד החינוך ונציגי קרן ואן ליר, אשר יעבוד על גיבוש תפיסת עבודה מערכתית יישובית, הנשענת על לקיחת אחריות והובלה של הרשות המקומית את נושא קידום איכות החינוך בגיל הרך בראיה מערכתית כוללת.
![47906-[Converted]](https://ecqeducation.co.il/wp-content/uploads/2020/10/47906-Converted-2.png)